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. LE DON DE PLAQUETTES .
. LE DON DE PLAQUETTES .
. LE DON DE PLAQUETTES .




. POURQUOI C'EST SI IMPORTANT ? .


Le don de plaquettes est très important dans les maladies hématologiques et dans les cancers (par exemple la Leucémie). En effet, la chimio détruit les cellules plaquettaires, qui sont essentielles pour coaguler le sang, et donc éviter les hémorragies.

De plus les plaquettes ne se conservent pas plus de 5 jours ! (leur temps de vie) Il est donc impossible de constituer un stock... En été notamment, le nombre de don diminue, or la maladie, elle est TOUJOURS présente ! Un don pendant les vacances, savoir que vous avez aidé un enfant ou un adulte à aller mieux... n'est ce pas le meilleur moyen pour passer d'agréables vacances ???




. COMMENT SE DEROULLE LE DON ?.


Le don de plaquettes se déroule suivant les mêmes étapes que celui du don du sang.
Les différences se situent au niveau de :

La phase de prélèvement :
Elle dure environ 2h. Le donneur est installé sur un fauteuil, avec proposition de lecture ou de film... Il y a 1 ou 2 aiguilles dans le pli du coude d'un ou deux bras (suivant le type de machine). Le sang est prélevé, puis passe dans le séparateur, qui collecte uniquement les plaquettes. Puis restitue le reste du sang au donneur.

Le moment du Don :
En effet une fois inscrit sur le registre des donneurs de plaquettes, la date du prélèvement est fonction de l'établissement français du sang, qui convoque le donneur, lorsqu'il y a un besoin de plaquettes correspondant à son profil. (Car les plaquettes se conservent 5 jours).
Autrement il faut prendre rendez vous.




. TRUCS A SAVOIR : .


>>> Un don de plaquettes permet de transfuser 2 adultes ou 3 enfants ! Autant de vies sauvées !
>>> Pour donner, il suffit de s'adresser à la banque du sang des hôpitaux ou des centres de transfusion.
>>> Préalablement au don, un prélèvement sanguin sera effectué pour voir si le donneur remplit les conditions nécessaires (qualité du sang...)
>>> Le don de palquettes peut s'effectuer entre 18 et 65 ans
>>> Le donneur devra peser au minimum 50kg
>>> Le prélèvement est INDOLORE
>>> Il n'y a aucun risque de contamination du sang du donneur, puisque le matériel est à usage UNIQUE !!!
>>> Les palquettes se régénèrent en quelques heures
>>> Le Don de palquettes est moins fatiguant que le Don du sang total, car les globules rouges sont réinjectés au donneur, donc le transport d'oxygène n'est pas lésé.




. EN BREF :.


* Le Don de Plaquettes c'est 400 ml prélevé en 2h
* Le Don de Plaquettes c'est de 18 à 65 ans
* Le Don de Plaquettes c'est au maximum 5 fois par an
* Le Don de Plaquettes c'est un intervalle d'un mois entre 2 dons, ou entre un don du sang et un don de plaquettes.
* Le Don de plaquettes s'effectue uniquement sur rendez vous



Voilà, vous avez toutes les clés en mains !
Maintenant vous n'avez plus d'excuse !




Le Don de Plaquettes, Un geste simple pour la vie !


.SOURCE ET SITES UTILE :.

Association Laurette Fuguain

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Clique ICI
# Posté le dimanche 03 juin 2007 14:48
Modifié le dimanche 08 juin 2008 15:50

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Article en Hommage à Jérémy, 13 ans, décédé la semaine dernière des suites de sa Leucémie.
Il était en attente de greffe, une greffe qui aurait pu le sauver.


. LE DON DE MOELLE OSSEUSE .
. LE DON DE MOELLE OSSEUSE .
. LE DON DE MOELLE OSSEUSE .




ATTENTION !!! Ne pas confondre : Moelle osseuse, et moelle épinière !

La moelle épinière : C'est un partie du système nerveux central, situé dans la colonne vertébrale

La moelle osseuse : Elle se situe dans les os du corps. Elle est le centre de naissance et de maturation des éléments du sang : globules rouges, blancs, plaquettes...


C'est une grosse différence de fonction, mais aussi de don ! Il est impossible de faire un don de moelle épinière (à ce jour), cela endommagerait le donneur (au niveau des centre nerveux, donc risque de paralysie, abolition des réflexes...)

Alors que le don de moelle osseuse est tout à fait réalisable !
Il n'entraîne aucune conséquence sur le donneur !




. POURQUOI C'EST SI IMPORTANT ?.

Dans certaine pathologie telle que la Leucémie, la moelle possède des cellules malades. Le but de la greffe est de les remplacer. Si ces cellules ne sont pas remplacées, le malade peut ne pas survivre. On peut donc dire que c'est une question de vie, ou de mort.
De plus il est important que de nombreuses personnes s'inscrivent pour ce don, étant donné l'extrême compatibilité qu'il doit y avoir entre le donneur et le receveur.




. DEROULEMENT DU DON :.

Le donneur est appelé en cas de besoin, à n'importe quel moment.
Son inscription signifie donc qu'il devra tenir informé l'établissement français des greffes, de toute modification d'adresse sur une durée de 40 ans.

Il y a d'abord un prélèvement sanguin pour vérifier la compatibilité entre donneur et receveur.

Puis le donneur est hospitalisé la veille du prélèvement.
Le donneur sera hospitalisé de 2 à 4 jours.

Le prélèvement se fera au niveau des os du bassin, sous anesthésie générale. On appelle cela une ponction osseuse. La moelle est aspirée par les seringues et réinjectée dans les poches de transfusions. Seulement environ 1% de moelle du donneur est retirée, 1% qui se régénéreront rapidement dans les jours qui suivent. Après le prélèvement, le donneur est auto transfusé.
Le réveil est rapide après l'opération, le bas du dos est quelque peu endolori, les donneurs portent un pansement compressif occlusif qu'il faut changer ensuite avant le départ. La sortie du service se fait avec une prescription d'antalgiques pour quelques jours, du fer pour trois semaines et un arrêt de travail d'une durée de huit jours.
On reprend rapidement la vie normale, avec une nouvelle pensée : on vient de sauver une vie !



. LA GREFFE :.

Dans certain cas, le malade sera hospitalisé 15 jours avant sa greffe, afin d'effectuer une chimio, pour préparer le corps à la greffe. (Faire de la place à la greffe en éliminant les cellules)
Puis la greffe sera injectée au malade par voie intra veineuse, pendant environ 1h. (Imaginez la taille du sourire d'un enfant, sachant qu'il reçoit un don vers la guérison)
S'en suit une phase d'aplasie qui dure de 2 à 4 semaines. Le malade est généralement en chambre stérile, afin d'éviter les infection dues à l'aplasie. Il doit obligatoirement y avoir une transfusion de globules rouges et de plaquettes.
Après 30 à 50 jours, il y a sortie d'hôpital. Le malade sera tout de même suivi 1 fois par semaine, puis après 100 jours, sera suivi en consultation.




. TRUCS A SAVOIR :.

Lors de son inscription le donneur doit être averti qu'un prélèvement de cellules souches périphérique pourrait être effectué. (On injecte un médicament, pendant 4 à 5 jours, afin de faire sortir les cellules souches de l'os, et passer ainsi dans la circulation sanguine. Le prélèvement se fera par cytaphérèse (même machine que le séparateur), il récupère les cellules souches, et rend au donneur le reste des cellules. Ce nouveau type de prélèvement permet d'obtenir un greffon plus riche en cellules souches utiles à la prise du greffon. La procédure se fait sans anesthésie. On est libre de choisir de revenir au don traditionnel.

Lors de son inscription, le donneur s'engage à accepter l'anesthésie générale.



. QUI PEUT DONNER ?.

Toutes les personnes de 18 à 65 ans, en bonne santé, et qui s'engagent à rester disponibles pour la greffe. Ils seront inscrits sur le registre jusqu'à leurs 60 ans révolus.
Il faudra faire des examens préalables.
La particularité du don de moelle par rapport à certains dons d'organes est que l'on donne de son vivant, sans ablation d'organes et sans effet secondaire. Le donneur peut même être un enfant (c'est le seul cas de donneur vivant mineur accepté par la loi)


. OÙ PEUT ON DONNER ? .

Détails ville par ville







Réponse à Mira : Pouvoir donner ta moelle osseuse, tu dois t'inscrire sur le registre des donneurs de moelle osseuse. Une fois inscrit, ils t'appelleront uniquement si tu es compatible avec un malade qui a besoin d'une greffe.
Pour t'inscrire va sur CE lien puis sur CELUI-CI.




Clique ICI

# Posté le lundi 04 juin 2007 12:11
Modifié le lundi 30 juin 2008 07:07

Raconte moi... Un livre

Raconte moi... Un livre
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Voilà un livre que j'ai lu la semaine dernière.

Un livre bouleversant, que je voulais vous faire partager.


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Torey Hayden est ancienne maîtresse d'école, devenue pédopsychiatre.
Elle raconte dans ses livres ses expériences avec les enfants qu'elle soigne.

Notamment dans « les enfants du crépuscules », elle s'occupe d'enfants atteints de mutisme électif (des enfants qui refusent de parler, à la suite d'un traumatisme psychologique ou physique ; où qui ne parlent qu'à certaines personnes, en général du cercle familiale).


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On découvre ainsi, la petite Cassandra, 9 ans, qui a été enlevé par son père à l'age de 5 ans, et retrouvée 2 ans plus tard errant derrière un magasin. La petite fille n'est plus la même, elle est très renfermée, secrète, quand elle parle, elle ne raconte que mensonges sur mensonges, plus gros les uns que les autres... et elle devient parfois violente.

Tor
ey va alors tout mettre en place pour découvrir ce qui s'est passé pendant ces 2 ans...


I
l y a aussi le petit Drake, presque 4 ans... qui ne parle à personne, à part à sa mère.
P
ersonne ne connaît l'origine de son mal...

E
n plus de l'aider à reparler, Torey va devoir trouver la source qui tourmente le petit Drake...


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Un livre bouleversant... On suit la pédopsychiatre dans ces rendez vous... on assiste aux séances avec les enfants, on voit le travail qu'elle effectue...
Et surtout on est pris comme confident... à son égal.
Vous pouvez même vous laisser aller à chercher avec elle les causes du mal,
Et les solutions pour aider ces enfants.
Le récit est parfois poignant, quand les enfants lui font part des sévices qu'ils ont subit...
Mais on ne peut s'empêcher de s'attacher à ces petits êtres... qui nous livrent bien des secrets.


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A CONSOMMER D'URGENCE !


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J'AI LU D'AUTRES LIVRES DE TOREY HAYDEN, ILS SONT GENIAUX,
JE VOUS LES RECOMMANDE TOUS !
Si possible à lire dans l'ordre d'aparition, pour une meilleur compréhension de l'évolition du personnage.


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# Posté le lundi 04 juin 2007 17:30
Modifié le jeudi 05 juin 2008 08:02

PAUSE... C'est moi !

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Vous vouliez savoir

qui est la créatrice

de ce blog?



Alors regardez

la video ci-contre,



Les images parlent

d'elles-mêmes... ^^






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# Posté le mardi 05 juin 2007 10:54
Modifié le jeudi 05 juin 2008 08:08

Le Syndrôme d'Angelman

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88
88...............................................................DEFINITION : .
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Le Syndrome d'Angelman est un trouble re du veloppement neurologique
d
ont l'origine est génétique.
C'est une affection congénitale (présente dés la naissance).

Il est caractérisé par :

Retard sévère du développement avec retard mental

Déficit important de la parole

Démarche ébrieuse par ataxie cérébelleuse
(absence de coordination des mouvements par atteinte du cervelet)
et/ou des tremblements des membres

Comportement caractéristique:
les enfants sont très joyeux, riant de façon inappropriée

Ils souffrent aussi fréquemment selon les cas d'épilepsie,
d'ataxie ou d'hyperactivité.
On rencontre souvent des cas de troubles du sommeil.


Ce trouble n'est pas obligatoirement héréditaire.
Il
peut s'agir d'un accident au cours du développement embryonnaire.

I
l n'y a pas de guérison de cet état.
Cependant, il y a amélioration des conditions de vie, si le syndrome est tecté t,
e
t si ces anges reçoivent les soins appropriés.
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.HISTOIRE :.

On doit la découverte de ce syndrome au Dr Harry Angelman (1915-1996). La découverte est donc assez récente (moins de 40 ans !) Ce qui explique qu'au jour d'aujourd'hui, des malades ne soient pas identifiés, et soient répertoriés dans l'autisme...

A une même riode, trois enfants se succédèrent dans le cabinet du docteur Angelman... Il présentaient des affections apparemment différentes, mais que le docteur pensait être rattaché à une seule et me maladie. Au part il regroupa les trois malades sous le nom d'enfants marionnettes (car leurs mouvements étaient saccadés et leurs rires fréquents). Cela ne plut guère aux parents, la maladie devint donc plus tard : le Syndrome d'Angelman. (Dans les années 1980).




.ORIGINE :.

La maladie vient de la délétion (disparition) d'une partie du chromosome 15 maternelle
(
dans la région q11 et q12).

Aujourd'hui 4 anomalies moléculaires sont connues :
>>
> Microlétion 15q11q12
>>
> Isodisomie uni parentale paternelle (IDP)
>
>> Anomalie isolée de lathylation
>
>> Mutation dune UBE3A



.SIGNES DE LA MALADIE :.


Dans 100% des cas :

Déficience mentale sévère : À la naissance, tout semble normal. Le retard de développement ne devient évident que entre 6 à 12 mois. Il n'y a pas de régression dans l'acquisition des données. L'apprentissage est plus lent. Mais il y a progression.

Le Langage : absent ou réduit à quelques mots. Cependant la compréhension et la communication non verbale sont très efficaces.

Une Ataxie : trouble de l'équilibre et de la marche qui peut être saccadée et retardée, avec parfois des accès de tremblements.

Un comportement particulier : très joyeux, rires fréquents et immotivés

Une hyperactivité motrice et une hyperexcitabilité : souvent précoces avec parfois des battements des bras et une attention réduite.


Dans 80% des cas :

Ralentissement de la croissance du rimètre crânien : microcéphalie modérée vers l'âge de 2 ans

Des crises dpilepsie : débutant généralement avant 3 ans

Des anomalies particulières de l'EEG (Electro Encéphalo Gramme)


Dans 20 à 80% des cas :

Un aspect cranio facial particulier : associant un occiput plat, une bouche large avec des dents espacées

Une hypo pigmentation de la peau : avec des cheveux et des yeux clairs (comparés à ceux de la famille), dans le cas de délétion du chromosome 15

Un strabisme

Une salivation excessive et tendance à porter tout à la bouche

Des difficultés d'alimentation : dans les 2 premières années de vie.

Une sensibilité accrue à la chaleur : une sudation excessive et une attirance très marquée pour l'eau

Des troubles du sommeil : caractérisés par des difficultés d'endormissement et des insomnies

Des réflexes vifs : aux membres inférieurs.

A l'adolescence : peut survenir parfois une obésité avec tendance à la boulimie.


On voit donc que ce syndrome entraîne de nombreuse conséquence physique et morale, pour l'enfant malade, et aussi pour l'entourage.

L
e comportement des « S.A » est très caractéristique. Il est marqué tout d'abord par des problèmes de nutrition et un sommeil agité pendant l'enfance. Beaucoup d'enfants Angelman peuvent ne dormir que 4 à 6 heures par nuit, cependant, ces problèmes décroissent à l'adolescence.

Ils sont joyeux, sociables et ont tendance à rire sans raison particulière. Leur capacité d'attention est très limitée et ils sont souvent hyperactifs.





.ÉVOLUTION :.

Les premiers mois l'enfant rencontre des difficultés de succion associées à des régurgitations fréquentes et conséquentes.

De 6 à 12 mois le retard de développement moteur est évident et l'enfant présente peu d'aptitudes à s'asseoir ou à se déplacer.
(Plus
dans certain cas un ralentissement de la croissance du périmètre crânien.)

Entre 1 et 3 ans le retard de développement est évident et s'accompagne d'hyper motricité ainsi que d'une diminution de la capacité d'attention et un retard marqué du langage. Dans 40% des cas il y a présences de crises épileptiques.

Entre 3 et 8 ans les difficultés associées à la marche sont importantes en raison des mouvements saccadés et de l'hypotonie. Les troubles du sommeil sont très fréquents.

Entre 8 et 15 ans il y a une tendance à l'amélioration. Il ne semble pas y avoir d'aggravation de la condition neurologique. Le développement sexuel se présente avec un retard variant de 1 à 3 ans.

A partir de 15 ans peu d'informations sont disponibles sur la progression du syndrome et sur les conséquences pour les personnes atteintes. Les jeunes adultes continuent à apprendre et on ne relève pas de dégradation de leur état physique avec le temps.




.DIAGNOSTIQUE :.

Il s'agit d'un nouveau-né dont le phénotype est normal, c'est à dire que le résultat de l'expression des gènes (donc les caractères apparents) ne présentent pas d'anomalies. Les premiers signes de retard de développement apparaissent vers six mois et les manifestations cliniques du syndrome ne deviennent manifestes que vers un an. Mais le diagnostic ne peut devenir évident qu'au bout de quelques années.




.TRAITEMENT :.

Il n'existe aucun traitement. On ne peut changer l'état de la maldie, on peut juste améliorer les conditions de vies par un diagnostique précoce et des soins efficaces dés le plus jeunes ages.
L'e
nfant sera en constante progression, mais gardera toujours un apprentissage plus lent.

C
es enfants sont scolarisés dans des IME (Instituts Médico-Educatifs), où ils pratiquent des activités telles que relaxation, balnéothérapie, kinésithérapie, éveil...




.LEUR COMBAT :.

Leur combat se fait principalement par rapport